27.01.2025

Am effektivsten lässt es sich durch direktes Erfahren und selber machen lernen. Wie das im Bereich der Agroforstwirtschaft gehen kann, wurde am Samstag, den 24.01.2026, in einem Workshop von Julia Günzel (DeFAF) und Chiara Pohl (Universität Münster, Projekt agroforst-Monitoring) vorgestellt. Der Workshop war Teil des Programms der Bundestagung Lernort Bauernhof, die in diesem Jahr im Jugendbildungszentrum Blossin in Brandenburg stattfand.

Der Workshop startete um 14 Uhr mit einer kurzen Begrüßung. Der erste Teil des Programms wurde dann draußen durchgeführt: anhand eines Stationslaufes wurden mehrere Methoden für das spielerische Erfahren von Ökosystemleistungen von Agroforstsysteme vorgestellt und , teils auch praktisch durchgeführt. Die Teilnehmenden machten mit Begeisterung mit und trotzten bei mehreren Bewegungsspielen der Kälte.

Nach einer Kaffeepause gab es im Anschluss  noch einen theoretischen Anteil, bei dem von Julia Günzel vorgestellt wurde, in welchen Bereichen die Wissensvermittlung zur Agroforstwirtschaft sinnvoll und notwendig ist, welche Rolle der DeFAF dabei einnimmt und wo von anderen Organisationen und Multiplikator:innen angeknüpft werden kann. Chiara Pohl präsentierte im Nachgang das Projekt agroforst-monitoring, was „citizen science“ ist und wie bei diesem Ansatz verschiedenste Menschen aktiv mit eingebunden werden können. Auch stellte sie das Projekt BioChEk vor, bei dem Materialien entwickelt werden, um die Agroforstwirtschaft in bestehende naturwissenschaftliche Unterrichtsfächer an Schulen eingebunden werden kann.

Die vorgestellten Inhalte stießen auf großes Interesse. Bei der anschließenden Diskussion wurden verschiedene mögliche Anknüpfungspunkte eingebracht und auch Ideen für neue Kooperationen im Bildungsbereich wurden geäußert.